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北京中小学本周迎暑假 专家提示注意暑期安全

2012-07-11 09:02

来源:新京报

作者:郭超 杜丁

  实验2 油锅着火锅盖来灭

  实验目的:看油锅着火用什么方式最易扑灭。

  实验过程:消防官兵利用两种灭火方法演示如何成功灭油锅里的火。

  第一种,锅中烧油,加大火力将锅中的油点燃。瞬时间,火苗蹿上半米来高,锅边温度烫到很难接触锅的把手。消防员先是将事先切好的蔬菜扔进油锅内,火焰逐渐变小,几秒后熄灭。第二种,消防员迅速将锅盖盖住锅,火焰瞬间熄灭。

  【提醒】消防员介绍,由于油锅火焰蹿升,难以握住锅的把手,同学们一定不要因此慌张,以免将油锅打翻在地,引起更大火灾。

  而油锅被点燃着火的原因是氧气助燃,将火与氧气隔绝无疑是最好的方法,而厨房内,最有效的方法就是利用手边随时可拿到的锅盖。

  实验3 地震来临软物护头

  实验目的:展示各种震级的强度以及学习地震逃生。

  实验过程:将卡车车厢当做一个地震模拟室,车厢布置成厨房的模样,有桌椅、灶台及架子。学生坐在“厨房”里,通过调节1级至6级不同的震级,车厢会相应抖动。“地震”伊始,学生可以正常站立,说说笑笑。“地震”到3级时,架子上的水翻倒。“地震”6级时,学生们已经难以站立,椅子也翻倒在地。在强震下,学生开始采取自救,先是关掉灶台的煤气,将翻落的水瓶迅速揣进兜里保存。也有学生直接抄起椅子护在头顶。

  【提醒】关掉灶台以及将水保存的学生得到了消防员的赞许,但将椅子顶在头上的行为不可取。消防员介绍,在地震中护住头是对的,但是用椅子这种硬又沉的物体无疑是对自己的二次伤害。所以在地震时,一定要保持冷静,用一些软的东西顶在头上,能使灾害降到最低限度。

(责任编辑:张婵)

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