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教你如何入手解答小学句子排序题(附练习题及答案)

2020-11-03 15:25

来源:新东方网整理

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  很多同学对句子排序这类题型很苦恼,要把排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话,不知该从何处着手。

  排序题三字经

  排序题,并不难;通读题,前后看;

  有代词,往前串;同话题,连一连;

  找顺序,时空间;标志词,抓关键;

  内容上,要映现;排完了,先浏览;

  不通顺,再换换;对答案,笑开颜。

  句子排序的技巧

  将排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话,这是一项综合训练能力,可以训练我们对句子的理解能力、表达能力,及写作能力。其实这类题型并不难,很多题目都有十分明朗的线索或表明顺序的提示,只要我们找到其中的规律,就一定能化难为易。

  看到题目,首先要反复阅读,不要急于求成。只有在读懂的情况下才可以弄明白句子之间的内在联系。我们可以先考虑一下几个句子重点写了什么事,有哪些步骤等,只有这样仔细阅读才可以找到句子排列的顺序,找到句与句之间的内在联系,把握句子的排列顺序。

  1 时间的顺序

  在有的题中,几个句子虽然被打乱了,但是可以明显找到关于时间的词语:如早上、中午、下午;几天前、昨天、今天、到了晚上等,这些词语就是明显告诉了我们句子排列的顺序,只要结合这几个时间词语便可以正确排列句子。

  2 方位顺序

  如果是介绍一个地方、一个空间或者一个物件时,有时会出现上面、下面、左边、右边、中间等方位的词语,那么这些方位词就是我们排列句子的依据,我们可以根据先上后下,先左后右,先中间后两边,从里到外等顺序排列句子。

  3 事情发展的顺序

  如果是写事的,就会有描写事情起因的词语,如开始、后来、最后等提示,也许会先介绍事情的起因,然后是事情是怎么发展的,最后的结果等,自然我们就可以按照事情发展的顺利来排列了。

  4 参观的顺序或地点转换的顺序

  如果是游记、参观之类的文章,就会有一个参观的顺序,先看到了什么,接着是什么,有时是过渡句中有意暗示我们,诸如“看完了某处,我们又来到了某处”之类的话语,这就是排列顺序的方法。

  句子排序练习题

  1

  ( )碧溪河从村前流过。

  ( )村后是一望无际的桑园。

  ( )我家住在碧溪河边,这是江南水乡的小村庄。

  ( )河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵水花。

  ( )春天,桑树抽出新芽,整个桑园就像绿色的海洋。

  2

  ( )一些不知名的小花,长在绿草中,像蓝天上缀着的星星。

  ( )小花园在教室的左边,长八米,宽四米。

  ( )花园里四周的道路上都长满了青草,好象铺了一层绿毯。

  ( )它紧靠短墙,由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。

  ( )花是老师精心栽培的,有的长在地上,有的长在盆里,构成了一个个图案。

  ( )到了夏天,大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶,托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿,美丽极了!

  3

  ( )地上的水越来越多。

  ( )雨落在对面的屋顶的瓦片上。

  ( )像一层薄烟罩在屋顶上。

  ( )渐渐地连成了一条线。

  ( )溅起一朵朵水花。

  ( )雨水顺着房檐流下来。

  ( )汇合成一条条小溪。

  ( )开始像断了线的珠子。

  4

  ( )王红同学真值得我们学习。

  ( )今天,老天爷一直紧绷着脸,阴沉沉的,好象跟谁生气似的。

  ( )就在这个时候,我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。

  ( )天突然下起雨来。

  ( )啊!那是三年级(4)班的王红。

  ( )下午放学的时候,同学们背起书包正准备回家。

  ( )原来,她是冒雨去降国旗的。

  ( )红领巾在她胸前飘动,就像一束跳动的火苗。

  5

  ( )我们坐在河边柳树下,放下了鱼钩。

  ( )忽然,浮标一沉,我急忙把鱼竿往上一提,一条银白色的小鱼钓上来了。

  ( )星期天早晨,我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。

  ( )浅红色的浮标漂在水面上。

  ( )我们高兴地把鱼竿举在空中,摇晃着,喊着:“我们钓着鱼了!”

  6

  ( )他正想坐下时,管理员对他说:“先生,请你不要坐在这里,这里是马克思的座位。”

  ( )管理员笑着说:“是的,很多年来,他每天都到这里来读书。”

  ( )那个读者问:“他每天都来吗?你是说他今天一定会来?”

  ( )话刚说完,马克思果然跨进门来了。

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