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人教版数学二年级上册教案 100以内的笔算加减法

2012-02-29 16:21

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  教学目标:1、使学生通过整理和复习,弄清楚本单元都学习了那些知识,更牢固的理解和掌握这些知识。

  2、培养学生简单的整理、归纳的能力,体验与同伴相互交流学习的乐趣。

  教具学具:学生每人一张练习题,课件

  教学设计:

  一、创设情景,整理知识

  1、同学们明天就是圣诞节了,这里有三种圣诞礼物,请你挑选最喜欢的两种,一共需要多少钱?

  板书:小熊  27元  小汽车 35元   圣诞帽 15元

  学生汇报。全班列竖式计算结果。

  你们刚才都是用什么方法计算的?在笔算加法时,要注意些什么?

  板书:(1)、相同数位对齐,(2)、从个位加起,(3)、个位满十向十位进一,(4)、也可以从十位算起。

  2、谁还能提出谁比谁多,谁比谁少的问题?

  同桌合作。看谁提出的问题最多?列竖式计算。

  解决比多少的应用题都用什么方法计算?笔算减法时要注意什么?

  它们共同的地方是什么?不同的地方是什么?

  3、今天我们复习了 “100以内的笔算加减法”

  二、复习连加、连减、加减混合。

  1、有没有同学三种礼物都想买的呢?那怎样列式呢?用竖式计算。

  2、如果你只有50元,想买小汽车和圣诞帽,够不够钱付呢?

  3、50元还可以买哪两种礼物?

  三、练习测评

  1、数学诊所

  82                39                    95

  -17               +48                  -16

  (  )             (   )              (   )

  79                77                    19

  2、算出下面每组数的和与差。

  42   和 :                 29 和:

  36   差 :                 54  差:

  3、看谁算得又对又快,

  78         89       71     55      19

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