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二年级英语课堂游戏:听音辨字母

2016-07-06 15:39

来源:新东方网整理

作者:

  名称:听音辨字母

  游戏的目的:

  培养学生听辨字母的能力

  游戏准备:

  易混字母组合三到五套,如:GJ ,OW等等

  游戏的具体操作:

  将教授完所有的单词后,作为一项收尾的工作,重新帮学生辨析容易混淆的字母。

  先复习一遍所有的字母,作好游戏的准备工作,同时把易混字母写在黑板上,然后突然突出易混单词如:G ,J 。

  教师一只手指着G,T :How to read it ? ,在问学生的时候,教师可以假装听不见,让他们大声的说出来,起到强化的作用。然后手一转,马上指到:J,T: how to read it ? 同样也是感觉到听不到,重新强化。做完这些工作,然后马上转入游戏状态,速度一定要快

  教师事先准备2—4套卡片,同时将学生分成2—4组,每组抽一名学生到前面面向全班站好,教师发给每人一套卡片,游戏开始,教师念其中的一个字母,学生应立即找出并高举起该字母,先找对的得分,后找对的得一分,没有找对的不得分,最后得分最多的组为胜。教师控制课堂的速度由慢到快。

  注意事项:

  (1)教师的加分意识一定要敏感,时刻不忘表扬学生

  (2)在教授完后的那个转换一定要快!

  (3)做好示范工作,特别是低年级

  (4)在游戏中,学生会出现情绪激动的情况,那么教师要通过有效的奖励机制来控制学生,以做到收发自如。

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