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四年级语文上册第一单元《走月亮》教案七(统编版)

2020-07-28 13:41

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  小学语文,语文教案,四年级语文教案。新东方网小编为同学们整理了四年级语文上册第一单元《走月亮》教案七(统编版),更多相关信息请关注新东方网小学频道。

  教学目标:

  1、有感情的朗读课文。

  2、体会月色下的美好意境,感悟文中温馨、快乐、幸福的亲情。

  教学重难点:

  体会月色下的美好意境,感悟文中温馨、快乐、幸福的亲情。

  教学课时:

  第二课时

  教学过程:

  一、激情导入,复习生字

  1、同学们今天老师给你们带来了一首优美动听的歌曲,我们一起来欣赏欣赏吧!(播放《月亮船》这首歌。边听边和老师一起感觉)怎么样,好听吗?(生:好听)听完这首歌曲,你有什么体会?(妈妈对孩子浓浓的爱、在妈妈的怀抱很幸福、在妈妈的身边很幸福)那就让我们伴着这甜美的歌声一起去走月亮吧!今天我们继续学习第七课《走月亮》(板书课题7《走月亮》)走月亮是什么意识?课文主要讲了一件什么事?

  2、检查生字

  照亮、阿妈、洒满、香味、灰白色、抱着、运载、温暖

  二、品读课文,理解内容,感受情感

  听课文朗读录音告诉我你此时此刻的感受。(生谈感受:我觉得这篇课文很美;我认为这篇课文写的很温暖;太美丽了;我感到母女的感情特别深;我感受到了快乐……)嗯,你们说的可真棒!那就让我们再次走进课文,用心来体会它的美吧(学生自由读课文,感悟美丽)。

  有的同学觉得这篇课文很美,在柔和的月光下,这如诗、如梦、如世外田园般的画卷中一定有很多地方吸引了你,快快与你的小伙伴来分享吧。谁第一个带我们去感悟它的美?(学生汇报):

  (1)月儿是那样明亮,月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树。也照亮了村间的大道和小路……(出示小黑板)

  师:你为什么觉得它吸引你?

  生:月亮圆圆的发出柔和的光,把一切事物照得特别美丽。

  师:这么祥和的山村月夜应该怎样读呢?

  生:声音应洪亮,大点声。

  师:是需要大声读吗?

  生:应该温柔点,小点声。

  师:你们自己试一试吧。(

  学生自己试读,指名读)

  师:谁还想读?想一想这月光还有可能照亮什么地方?

  生:有可能照亮荷塘;有可能照亮小溪;有可能照亮草地……

  师:多美呀,还有哪些地方吸引你?

  (2)细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!

  (生:卵石间有很多小水塘,月亮照在小水塘里,水塘里的水紧紧地抱着月亮,好像妈妈抱着我一样)

  师:多温暖呀!那这句话“细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。”你是怎么感受的?

  生:溪水在流动,山草和野花的香味在秋风的吹拂下漂到了溪水上空,随着溪水飘啊飘,月光洒在溪水里,溪水流动月光也跟着动)

  师:这迷人的夜晚,动听的旋律,读读它蕴含的感情吧!生读文有的同学说感到母女的感情特别深,那么你是从哪里感受到的?哪吸引了你?

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