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四年级语文上册第一单元《走月亮》教案九(统编版)

2020-07-28 13:46

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  (三)读课文,理清文章大致顺序。(课件)

  那么文中写了几次“啊,我和阿妈走月亮呢?”,对,是四次。

  请认真读一读读这四部分,想一想,每一次我和阿妈是在哪走月亮?

  读了课文,你知道了吗?(播放课件:四次标题)

  第一次, 是在小路上走月亮。

  第二次, 是在小溪边。

  第三次, 是在田埂上。

  第四次, 是只是静静地走着。走过了许多地方。

  (四)分部分学习课文(课件)

  “啊,我和阿妈走月亮”这句话将我和阿妈走过的这些地方很自然串连在一起,使这篇文章结构清晰,自然。那么,我每到一个地方看到些什么,听到些什么,又有怎样的感受呢。(播放课件:每到一个地方看到什么25)

  1.学习第一部分,小路上走月亮

  (1)请你读一读课文的第一部分,边读边体会吧。(播放课件:第一二自然段)

  读了这一部分,你能说说“我”在小路上走的感受吗?

  (我感觉夜晚在小路上走非常美。一轮明月渐渐地从河海那边升起来了,皎洁的月光柔和地照在点苍山,大青树,还有村头大道和小路上)

  多美的乡村月夜呀!请一位同学来读一读这部分内容吧。

  读的时候是不是要很大声音呢?不能啊,为什么呢?山村的夜晚很安静,应该用低缓、柔和的语气来读。好,听老师读一读,自己练一遍。

  (2)小结:第一部分我和阿妈在洒满月光的小路上,走月亮,一起融入了着宁静而柔美的夜色中。

  2.学习第二部分 小溪边

  (1)走啊走着,我们来到小溪边,请读读第二部分。(播放课件:三四自然段)

  (2)在溪边我又看到什么,想到了什么呢?

  (我看到小溪水的景象,想起白天在这里玩耍的情景。)

  (3)你最喜欢里面的哪些句子?(播放课件:细细的溪水)

  (我最喜欢:“细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石,布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!”)

  从你的读中我们感觉到小溪很美,你能说说你是怎么想的么?(播放课件:小溪图)

  (我想到溪水很清,山草和野花的香味飘荡在空中,月光倒映在水中,水流,他们也在流。)

  是啊,水在流,香味在流,月光也在流,此情此景,令人沉醉。我们来读读这句话。

  每个小水塘里都“抱”着一个月亮,为什么说“抱”呢,看图想一想。 (播放课件:每个小水塘)

  (是因为许多鹅卵石中间,有一些水,是个圆圆的小水塘,水面上映着月亮倒影,就像环抱着月亮一样。)

  这是什么修辞方法?对,拟人。无数的小水塘,像妈妈一样紧紧地抱着无数的小月亮,多温馨,多可爱。一起读读这些句子吧。

  (4)大家想不想也到小溪边看看呀?请欣赏。(播放课件:画面)

  看了画面你想说什么。

  是啊,潺潺流淌的小溪,美丽迷人的野花,在这样的小溪边漫步,多快乐呀。( 播放课件:三四自然段)

  这么美的句子,你能读一读,并且背下来么?

  让我们随着音乐背诵这部分吧。

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