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2020开学第一课观后感写作方法点拨+范文赏析!

2020-09-02 10:11

来源:新东方网整理

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  《开学第一课》观后感写作指导

  在集体上完《开学第一课》后,我们一般还有一项有意义的作业,那就是写观后感。

  在此,小语为各位同学精心整理贴心的写作指南,帮助大家厘清写作脉络和写作思路。

  何为观后感

  观后感,即观看完电视、电影等文艺或文化作品之后的感想、感悟、启发、联想或决心。

  其中,“观”是基础,重点是“感”。所谓“感”,可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想,也可以是受作品内容启发而引起的思考与联想,还可以是因观看而激发的决心或理想。

  如何写好观后感

  梁衡先生概括出了“文章五诀”,即形、事、情、理、典五个要素,正好对应文章中不可少的景物、事件、情感、道理、典故。

  观后感的写法可以自由灵活,表达方式可以采用夹杂记叙、描写、议论、抒情等,但一般情况,离不开以下几部分内容:

  第一部分:事件+情感+总体感受

  第二部分:简要概括节目主要内容

  第三部分:选取你印象最深刻的内容进行描写或议论。

  第四部分:升华主题 + 扣题

  写作时要注意以下几点

  1.重在“感”

  不少同学开始写观后感,往往将“观”的内容写得很长,总爱把故事情节从头到尾加以介绍,生怕读者不知其内容,而发表“感”的文字却很少。强调学生应以“感”为主,从文字上看,“感”的内容大约占影片主要内容的四、五倍。文中适当引用影片内容,是为“感”服务的。因此,引用电影内容只要三言两语,不要具体叙述,更不要什么细致的描写。

  2.离不开“观”

  有的同学写观后感,只是在开头提一下“观了某部影片后,大有启发”等字样,以后就脱离了原片。说上一通自己的感想,牛头不对马嘴,无实际意义。要让“观”和“感”相吻合。

  3.联系实际

  要写好“感”就该联系实际,深入发挥,把自己的“感”写深、写透。这里的实际,不是单指自我实际,还包括他人实际,社会实际。

  精彩范文

  范文一

  看完《开学第一课》后,我的眼角不自觉的湿润了。2020年,新冠病毒袭来,使这个春天注定不寻常。

  有这样一群人,我们不知道他们的名字,看不清他们防护服后可爱的面容,他们不计生死,不计报酬,自愿请缨奔赴前线,与病毒面对面交手;有这样一群人,他们身穿军服,帽上别着一颗五角星,喊着"召必至,战必胜"的口号,驰援一线维护了秩序与法律;还有这样一群人,他们早早复工,或在防护用品生产线上加班加点的工作,一天生产口罩总量近亿,或在一条条公路上来回奔波,送去了物资与关爱。

  是他们冒着被感染的风险,与病毒做斗争,才换来了我们安全在家。他们这样做到底是为了什么,一份金钱,又或一份功名?都不是,他们这么做是因为一份责任。当灾难汹汹来袭,他人都惊慌逃窜时,是他们,响应了国家号召,担当起了这份责任,背负起了与灾难作斗争的重任,担当起了为国分忧的使命。

  总有一天,我们也将从一棵树苗长成一棵参天大树,也将成为国之栋梁。经历了这场疫情,我们更应该理解家国不易,任重道远。我们应该培养一份责任感与使命感,心怀家国,将国家放在第一位。我们应该更认真学习理论知识,开展社会实践,以执着的信念,优良的品德,丰富的知识,过硬的本领,担负起历史的重任,做民族的脊梁。

  我向祖国承诺,我必时刻准备着为国分忧。

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