新东方网>小学>六年级>六年级语文>教案>正文

六年级语文上册教案——《彩色的翅膀》教学案例

2012-09-05 23:04

来源:[标签:来源]

作者:

  一、揭题

  同学们,在前面几课的学习中,我们已经分别感受到了詹天佑与季羡林先生对于祖国那真挚的爱。今天,我们要随着课文《彩色的翅膀》一起来走进海岛战士的生活,看看他们对祖国母亲又有着一份怎样的情感。

  二、初读课文,检查自学情况

  1、自由朗读课文,注意生字新词。

  碧空如洗 波涛起伏 矮墩墩 发愣 拖蔓 水落石出 撅嘴巴 雌花 残存 抚养 啧啧赞叹

  安居乐业 尝瓜会 授粉 来历

  2、检查学习情况。

  (1)正确朗读词语:轮读--个别读--集体读

  (2)用上一个或几个词语说说课文内容。

  二、再读课文,体会海岛战士的艰辛生活。

  1、默读课文,结合同学的说话,想一想课文写了作者亲眼所见、亲身经历的哪两件事?(一是发现小高不远千里从黑龙江带回了一箱昆虫;二是参加战士们的尝瓜会,了解西瓜不平常的来历。)

  2、研读两件事,体会战士对海岛的特殊情感。

  事件一:

  (1)从黑龙江带回昆虫,强调黑龙江,从地理位置上分析,两地相距甚远,可小高为什么要不惜千里带昆虫,从中了解海岛恶劣的环境。

  (2)小高把一箱昆虫带上岛的过程中碰到困难了吗?他是怎样克服的?体会"扔"和"抱"。

  (3)为什么小高会这样做?

  事件二:

  (1)战士们吃瓜时的样子(作者参加尝瓜会,印象最深的是什么?)

  抓住动词:捏、端详、闻、咬

  想象语言:啧啧赞叹些什么?

  感情朗读该段。

  (2)了解西瓜不平常的来历。

  了解“插叙”这种写作方法.

  集体朗读课文第十一、十二自然段。

  (3)从西瓜不平常的来历以及战士们尝瓜时的喜悦,你们体会到了什么?(战士们以岛为家,在岛上安居乐业的精神.)

  四、重拾课题,升华主题。

  1、同学们,学到这儿,你知道彩色的翅膀指的是什么了吗?课文除了课题还有哪儿提到了“彩色的翅膀”(课文结尾)。是啊,第二天清晨,被小高带上岛的昆虫已经在环境恶劣的小岛上生活了下来,它们朝阳扇动着彩色的翅膀,我相信大家透过这彩色的翅膀一定看到了更多的东西,你看到了什么?

  2、师小结:我们祖国守卫海防的战士们都扇动着自己彩色的翅膀,在海岛上深深扎根,无私地奉献自己,相信我们可爱的祖国一定能越来越繁荣昌盛。

  教研组评课:

  1、《彩色的翅膀》一课为略读课文,故安排在一课时内完成。董老师在执教该文时重点突出,教得扎实,学生从一开始的字词掌握到课文中心的理解一直清清楚楚、明明白白。

新东方网小学官方微信:新东方小学 (微信号:xdf_xx

最新小学热点资讯、小升初资讯、各年级学习辅导、家长知识堂,请扫一扫二维码,关注我们的官方微信! 

小学头条

  • 小学资讯
  • 小升初
  • 综合辅导
  • 家长知识堂

          新东方小学辅导专区

          班级名称 上课地点 上课时间 费用 详细

          焦点推荐

          版权及免责声明

          凡本网注明"稿件来源:新东方"的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属新东方教育科技集团(含本网和新东方网) 所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他任何方式复制、发表。已经本网协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明"稿件来源:新东方",违者本网将依法追究法律责任。

          本网未注明"稿件来源:新东方"的文/图等稿件均为转载稿,本网转载仅基于传递更多信息之目的,并不意味着赞同转载稿的观点或证实其内容的真实性。如其他媒体、网站或个人从本网下载使用,必须保留本网注明的"稿件来源",并自负版权等法律责任。如擅自篡改为"稿件来源:新东方",本网将依法追究法律责任。

          如本网转载稿涉及版权等问题,请作者见稿后在两周内速来电与新东方网联系,电话:010-60908555。