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小学语文六年级下册期末质量检测

2012-06-19 13:45

来源:网络资源

作者:

  小学语文六年级下册期末质量检测

  一、读拼音,写词语和句子。(8分)

  mò shēng zāo yù juān xiàn

  lǐng yù

  

  Luò yáng qīn yǒu rú xiāng wèn, yí piàn bīng xīn

  zài yù hú .

  (

  )

  二、在括号里填上恰当的动词,不要重复。(4分)

  一趟 一遍 一把 一曲

  一眼 一句 一遭 一圈

  三、照样子先把成语补充完整,再在横线上写出这些故事成语的主角。(5分)

  卧( 薪 )尝胆 勾 践 负请罪 忠报国

  破釜舟 望梅止 单刀会

  四、下面句子中的关联词语,用得不恰当的一组是(3分)

  ①如果有人欺负你,你就应该明确地指出他的错误,并要求他改正。

  ②尽管胡狼潜伏在草丛间,悄悄向猫鼬靠近,但还是被机灵的猫鼬哨兵发现了。

  ③与其在家老坐着,还不如出去找同学打打球,做做游戏。

  ④不但爸爸妈妈没有时间陪我,而且锻炼了我的自理自立能力。

  五、句子练习。(10分)

  1 、缩句:为了能够进入羊村抓羊,灰太狼发明了一台功能神奇的电视机。

  2 、照样子把句子写具体。

  例:室内陈设极其简单,一张不大的写字台,两把小转转椅一盏台灯,如此而已。

  我们的教室非常整洁洁,

  3 、请你写一句话,表达对老师六年来对你培育的感谢,并用上一种我们比较熟悉的修辞方法(比喻、夸张、排比、反问等)。

  4、修改下列病句。

  我们全体同学通过并讨论了写给校长的建议书。

  5、改写下面的句子。

  一个浮游生物的个体,任其发展,几天功夫就可以填满整个海洋。

  改写成"把"字句:

  六、根据课文内容填空。(12分)

  1、 ,不能动人。

  2、种树者必培其根, 。

  3、我劝天公重抖擞, 。

  4、不止是树,人也是一样,在 中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗 的心。

  5、因为我们是 的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人 。

  6、一天,疲劳之极的玛丽揉着酸痛的后腰,隔着满桌的试管、量杯问皮埃尔:"你说这 会是什么样子?"皮埃尔说:"我只是希望它有

  。"

  七、调整下列句子的顺序。(5分)

  我们看到,今天的中国在一如既往严密防控流感疫情时,不仅继续发扬 公开透明的执政理念,而且逐渐注意到人性化措施的运用。

  患者在治疗期间,不但在饮食起居方面得到妥善安排,和外界联系、保留工资收入等要求也得到充分尊重。

  最近,甲型H1N1流感肆虐全球,相关确诊病例突破2万例,疫情仍在不断发展之中。

  ( 5 )没有歧视和恐惧,一切都在鲜花和慰问中进行。

  作为人口最多的国家,我国面临的防疫压力不言而喻,相关措施也不断密集出台。

  八、文言文阅读。(4分)

  五柳先生传(节选)

  先生不知何许①人也,亦不详其姓字②。宅边有五柳树,因③以为号焉。闲静④少言,不慕荣利。好读书,不求甚解⑤;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒⑥,家贫不能常得。亲旧⑦知其如此⑧,或⑨置酒⑩而招之。

  注释:①何许:什么地方。 ②姓字:古人有姓、名和表字。③ 因:因此,因而。④闲静:安静,没有什么欲望。⑤ 甚解:刻意求深的意思。 ⑥嗜酒:非常爱好喝酒。⑦

  亲旧:亲戚朋友。⑧如此:指喜欢喝酒而又得不到满足的情况。⑨或:有的,有时。⑩置酒:准备酒。

  ⒈请你说出五柳先生名号的来历。

  ⒉五柳先生是个很有个性的人,请你简述他的几个特点。

  九、语文实践。(4分)

  我来当导游

  如果有客人来到你的学校参观,你最想向他们介绍什么呢?是迷人的校园景色,还是可爱的老师同学,或者是你们丰富多彩的主题活动?现在请你就一个方面的内容写一篇简短的导游词。字数在100字以内。

  十、阅读短文,答题。(15分)

  茶杯与茶壶

  ①一位深感失望的年轻人千里迢迢来到法门寺,对住持释圆和尚说:"我一心一意要学习丹青,但至今没有找到一个能令我满意的老师,许多人都是徒有虚名,有的画技还不如我。"

  ②释圆听了,淡淡一笑说:"老僧虽然不懂丹青,但也颇爱收藏一些名家精品。既然施主画技不比那些名家逊色,就烦请施主为老僧留下一幅墨宝吧"年轻人精神一振,问:"画什么呢?"释圆说:"老僧最大的嗜好就是爱品茗,尤其喜欢那些造型典雅古朴的茶具。施主可否为我画一个茶杯和一个茶壶?"年轻人听了,信心十足地说:"这还不容易?"于是铺开宣纸,寥寥数笔,信手画出一个倾斜的水壶和一个造型典雅的茶杯。那水壶的壶嘴正徐徐流出一道茶水来,注入那茶杯中。

  ③年轻人沾沾自喜,问:"这幅画你满意吗?"释圆微微一笑,摇了摇头,说:"你画得不错,但还是有失偏颇,将茶壶和茶杯的位置放错了,应该是茶杯在上,茶壶在下呀。"年轻人听了,说:"大师糊涂了吧,哪有茶杯往茶壶里注水的?"

  ④释圆听了,说:"原来你懂得这个道理啊!你渴望自己的杯子里注入那些丹青高手的香茗,但你总是将自己的杯子放得比那些茶壶还要高,香茗怎么能注入你的杯子呢?涧谷把自己放低,才能得到一股流水;人只有把自己放低,才能吸纳别人的智慧与经验。"

  此时,年轻人 。

  1、"颇"用音序查字法查音序 ,用部首查字法查部首

  。"颇"在字典里的解释有:①不正;②很。第二自然段中"颇爱收集"的"颇"应选第 种解释;第三自然段中"有失偏颇"的"颇"应选第

  种解释。(2分)

  2、请你照样子各写出两个成语:(2分)

  ①一心一意(含数字式):

  ②寥寥数笔( aabc式 ):

  3、将第三自然段中加横线的句子换个说法,不改变句子原意。(2分)

  4、请你依次摘录文中描写年轻人神态或内心的词语

  ,并在文章最后的横线上填上合适的词语 。(3分)

  5、年轻人"没有找到一个能令我满意的老师"最主要的原因是什么?(3分)

  6、谈谈你对"涧谷把自己放低,才能得到一股流水;人只有把自己放低,才能吸纳别人的智慧与经验。"这句话的理解。(3分)

  十一、习作。(30分)

  题目:感谢

  提示:请你想一想,把作文题补充完整,表示你感谢谁。然后用具体的事例来说说为什么要感谢他(她)或他们。要求内容具体,语句通顺,表达真实情感。习作不少于400字。

(责任编辑:薛琳)
 

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