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《珍珠泉》教学设计

2012-04-11 00:11

来源:网络资源

作者:

  教材分析

  本课描写了家乡山林中一眼美丽的清泉,按珍珠泉所在的位置,潭水四周和泉水涌动的特点,以及“我”对家乡泉水喜爱的顺序进行描写,抒发了对大自然赞美之情,表达了对家乡热爱的感情。课文选择了有特点的景物,描写细腻生动、语言优美,字里行间流露出对家乡深厚的感情,富于感染力。

  教学目标

  1.训练学生能够正确.流利.有感情地朗读课文。

  2.在读中欣赏、感悟珍珠泉的美丽,体会作者热爱大自然大的感情。

  3.体会抓特点表述景物的方法。

  4.积累课文中的优美语言。

  教学重难点

  1.了解珍珠泉的美丽,体会作者表达的思想感情。

  2. 自读自悟,乐于就自己感兴趣的内容与别人交流,表达自己独特的感受。

  教学准备

  课件、生字词卡片
 

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