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三年级语文第二单元基础知识考试卷(一)

2017-12-25 12:25

来源:新东方网整理

作者:

  一、组词。

  {  饶( )  绕( )

  {  希( )  稀( )

  {  秆( )  杆( )

  {  瑰( )  槐( )

  {  苇( )  伟( )

  {  哨( )  峭( )

  二、把下列各字换个偏旁组成新字写在括号里,再用新字组成词语。

  例如:泡——(抱)——抱 住

  1.哨——(   )——(   )

  2.饶——(   )——(   )

  3.褐——(   )——(   )

  4.料——(   )——(   )

  5.防——(   )——(   )

  6.诗——(   )——(   )

  三、造句。

  注视——_____________________。

  丰富——_____________________。

  守卫——_____________________。

  四、古寺训练。

  默写《登鹳雀楼》______________。

  最后两句的意思是:_____________。

  给下列带点的字选择正确的解释,并画上“√”。

  1.白日依山尽  “尽”供选择的解释是:

  (1)完了,毕。( )

  (2)达到极点。( )

  (3)全部用出。( )

  (4)努力做到。( )

  2.欲穷千里目

  “欲”供选择的解释是:

  (1)想要。( )

  (2)快要。( )

  (3)需要。( )


  3.翠鸟由贴着水面疾飞。

  “疾”供选择的解释是:

  (1)生病。 ( )

  (2)痛苦。 ( )

  (3)痛恨。 ( )

  (4)快速,猛烈。( )

  五、根据意思写出合适的词语。

  1.又鲜明又美丽_____________。

  2.形容又小巧又灵巧精致________。

  3.集中注意力看_______________。

  4.口头指派或命令_____________。

  5.鸟类停留休息_______________。

  6.色彩鲜艳、颜色繁多__________。

  7.蚌、螺、蛤蜊等软体动物的外壳。

  _____________________________。

  六、读课文片段,回答问题。

  西沙群岛也是鸟的天下。岛上一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。

  1.这一自然段是围绕第_________句的意思写的。

  2.“鸟的天下”的意思是_________。

  3.西沙群岛的鸟很多,是因为:_________。

  七、将下列排列错乱的句子重新整理成一段通顺连贯的话,再写下来。

  ( )最有趣的是那花白的小爪子,就像四团小雪球。小毛巴翘得高高的。美丽的蓝眼睛像一对晶宝的宝石,常常傻乎乎地望着我们。

  ( )因为它长得虎头虎脑,我们给它起了个名字,叫“小虎”。

  ( )妹妹家养了一只小花猫。

  ( )这只小花猫会身灰黑,夹着白色的花纹(wén)

  八、阅读短文,完成指定的作业。

  一头大象跟一只猴子吵架。大象身体壮实,感到骄傲,它对猴子说:“你瞧,我个子大,体格壮,能推倒一棵树,你呢?”猴子自豪地说:“我会爬树,你能爬到树上,用尾巴把自己倒挂在树枝上吗?”

  他俩谁也不服谁,去找猫头鹰评理。猫头鹰对他们说:“你们瞧,河对面有一棵又高又大的果树,你们把果子给我摘来,我再评理。”

  大象和猴子来到河边。奔腾的河水把猴了吓住了。“还是站在我的背上来吧!”大象说,“我

  个子大,体格壮,在急流里游泳,我可不在乎。”猴子爬到大象背上,他俩很快地过了河。

  高大的果树耸立在河边,成熟的果子挂在树梢上。大象想用鼻子勾果子,果子太高了,勾不着;想把树推倒,树太大推不动。“这回看我的了。”猴子自豪地说,“爬树才是我的拿手好戏!”说完,敏捷地爬了上去,摘下树梢上的果子。

  他们渡河回来,把果子交给了猫头鹰。

  猫头鹰说:“你们俩都很能干,但谁也不能单独把果子摘回来。现在你们把果子摘回来了,是你们发挥了各自的特长:一个负责过河,一个负责摘果子。”

  1.在第1自然段中找出一组近义词

  ___________________________。

  2.联系上下文理解词语:

  不在乎:________ 耸立:_______

  3.大象和猴子各有特长。大象的特长是:_________。猴子的特长是:_________。

  4.大象和猴子能把果子摘到,是因为________。

  5.读了这个故事,你懂得了什么?

  ___________________________。


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