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小学英语说课稿:《Let’s try》

2016-07-21 16:54

来源:新东方网整理

作者:

  我说课的内容是小学英语五年级上册 PEP UNIT 4 PART B 的第二个课时,包括Let‘s try Let’s talk Let‘s play

  教材分析

  1.教学内容

  本课主要学习有关家务劳动的表述,主要句型有:Can you ……?Yes ,I can No, I can’t .本课时的大部分动词词组在四年级上下册中都已出现过。如:Water the flowers ,sweep the floor ,set the table.

  2.教学目标。

  (1)语言技能与知识目标

  通过本课的学习,能够询问别人能做什么家务。如:Can you set the table ?

  (2)运用能力目标

  会用Can you…?语句询问并作出肯定或否定回答。

  (3)情感、策略、文化目标

  A、情感态度:注重培养学生乐于助人的优秀品质。

  B、学习策略:注重与他人合作,共同完成学习任务的合作精神。

  3.教学重、难点。

  重点:句型Can you…? 并作出肯定或否定回答。

  难点:句子I‘d like to have a try .以及在实际情景中正确运用所学对话。

  4.说教学过程

  STEP1 Practise Oral English

  T:Who’s your math teacher ?

  S:Miss Shen

  T:What‘s your favourite food ?

  S:My favourite food is chicken .

  STEP2 Let’s try

  (1)、先请同学们听一遍录音,并完成连线。

  (2)、再听一遍,请两名同学上来完成连线。

  (3)、师生互问,教师指着sarah 的图像问What can she do ?指着吴义凡的头像问What can he do ?然后指着陈杰的头像问What can she do ?引出Let‘s talk 。

  STEP3 Let’s talk

  (1)请同学们自己阅读,然后找出答案。

  (2)听录音,并跟着磁带朗读。

  (3)教师领读学生跟读。分小组,男女生朗读比赛。分小组表演对话。

  STEP4 INTERVIEW “Can you …?”

  在规定的时间内,看哪个组调查的人数多。

  STEP5 开火车

  分成4小组,第一名学生向他后面的学生提问:“Can you …?”后面的学生回答,然后向后面的学生提问,依次类推。

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