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一年级英语苏教牛津版下册教案:《Happy birthday》教案

2016-05-09 10:02

来源:新东方网整理

作者:

  一年级英语苏教牛津版下册教案:《Happy birthday》教案

  教学目标:

  (1)掌握单词:happy, birthday, here’s, present, this, pencil, pen, cake

  (2)能口头运用Happy birthday!向别人祝福生日,并能用Thank you.对别人的祝福表示感谢。

  (3)能听懂、会口头使用Here’s your……这个句型。

  1、技能目标

  能在真实情境中运用所学句型表达自己的观点,会庆祝他人的生日并赠送礼物。

  2、情感目标

  能大胆开口说英语,乐于用英语进行口头表达,善于表达谢意。

  教学重点:

  (1)单词的听说认读:happy、 birthday 、here、 cake、pen、pencil

  (2)“Happy birthday!” “Thank you.” “Here’s your…… .”的口头运用。

  教学难点:

  (1)“Here’s your ……”句型的认读和口头运用。

  (2)在庆祝生日的过程中运用所学句子。

  教具准备:

  录音机、课件、单词卡片

  教学过程:

  Step1: Warm up

  Sing a song “Ten little fingers”,and do the actions.

  Step2:Presentation

  1.T: Are you happy today? Do you know “happy”?

  (Show the card, and teach the word: happy)

  Ask again: Are you happy today?

  Ss: Yes.

  T: They are happy, too. (show the PPT)

  Introduce the three boys: Jim, Tim, Kim

  T: Why are they happy? Because today is their birthday?(Show the card, and teach :birthday)

  2. Listen to the tape and read follow the tape.

  3. Ask four students to come to the front and act the dialogue out.

  4. T: Look at the screen. Who is he?

  Ss: Sam.

  T: Say hello to Sam. And today is his birthday? What should we say?

  Ss: Happy birthday.

  T: Daming brings a present to Sam. (Teach: present)

  How does Daming say when he gives the present?

  (Listen to the tape and find the answer)

  5. 在课堂与学生互动,练习句型

  Here’s your…

  What’s this? It’s a…

  并教授:pen、pencil

  6. Chant: Pen and pencil

  Pencil and pen

  7.T:Who is she?

  Ss: Ms Smart.

  T: Look. What’s this?

  (Teach: cake)

  T: How does Ms Smart say when she gives the present?

  Let’s listen.

  (Listen to the tape and find the answer)

  8. Listen to the tape and read.

  9. 分角色小组朗读

  (1)询问今天是谁的生日,到讲台前,同学们利用所学句型,为她/他祝贺生日,并赠予礼物。

  (2) Sing the song: Happy birthday.

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